Con el objetivo de conocer casos de éxito en la restauración de sitios relacionados con la minería no metálica y estandarizar criterios de evaluación, personal de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de Hidalgo (Semarnath) se encuentra participando en un taller especializado en restauración ecológica.
Estructura del taller:
Esta capacitación integral se compone de diversos módulos que abordan temas clave como la importancia de los servicios ecosistémicos, el cambio de uso de suelo y los problemas ambientales asociados a la minería. Además, el taller se enfoca en las definiciones y metodologías esenciales para elaborar proyectos de restauración ecológica, proporcionando a los participantes las herramientas y conocimientos necesarios para implementar estrategias efectivas en sus ámbitos de trabajo.
Importancia de los servicios ecosistémicos:
Uno de los módulos centrales del taller destaca la relevancia de los servicios ecosistémicos, subrayando cómo estos contribuyen a la salud ambiental y al bienestar humano. Los participantes aprenden a evaluar y mitigar los impactos negativos de la minería no metálica, así como a promover prácticas sostenibles que favorezcan la conservación y restauración de los ecosistemas afectados.
Cambio de uso de suelo y problemas ambientales:
El cambio de uso de suelo es otro tema crítico abordado en la capacitación. Los asistentes reciben formación sobre los efectos de la conversión de terrenos naturales a usos mineros, así como las estrategias para revertir estos cambios y rehabilitar las áreas impactadas. Los problemas ambientales específicos de la minería no metálica, como la erosión, la pérdida de biodiversidad y la contaminación del agua y suelo, también son analizados en detalle.
Metodologías para proyectos de restauración:
El taller incluye una sección dedicada a las metodologías para elaborar proyectos de restauración ecológica. Los participantes aprenden a diseñar, planificar y ejecutar proyectos que restauren y rehabiliten sitios mineros degradados, utilizando técnicas y enfoques basados en la ciencia y adaptados a las condiciones locales.
