Por: Fernando Dávila
La Facultad de Derecho de la UNAM consultó a su comunidad estudiantil ante el aumento de la inseguridad que enfrenta la universidad. Durante el ejercicio, planteó la posibilidad de implementar una credencialización para ingresar al plantel, propuesta que la mayoría de los alumnos rechazó porque consideran que este filtro no resolverá la violencia.
Un documento oficial de la Oficina de Centros de Estudiantes de Derecho (OCED), dirigido a las autoridades de la Facultad, confirma que la consulta se llevó a cabo del 20 de octubre al 10 de noviembre y reunió la participación de 2,180 alumnos.
El resultado mostró una oposición clara: 82.25% del estudiantado se pronunció en contra de utilizar la credencialización como requisito obligatorio para ingresar a las instalaciones de Ciudad Universitaria.
Los estudiantes consideran que la medida solo generaría molestia y contradice la esencia de apertura que caracteriza a la Universidad Nacional.
Las peticiones dirigidas a Sonia Venegas Álvarez, directora del plantel y a Sarah Mis Palma León secretaria general, solicitan eliminar de inmediato el requisito de credenciales para entrar al plantel. La comunidad sostiene que imponer filtros permanentes vulnera el carácter abierto de Ciudad Universitaria (CU), ya afectado por la presencia de grupos ajenos y el clima de inseguridad.
El alumnado exige a las autoridades evitar cualquier mecanismo de seguridad que limite el libre tránsito o afecte la esfera estudiantil, y defiende el respeto a los derechos de manifestación y protesta.
Ante la propuesta de control de acceso, los estudiantes piden soluciones de fondo enfocadas en la comunidad y en la salud mental. Entre sus prioridades destacan la implementación de programas de atención emocional, la prevención de la violencia y la reconstrucción del tejido social dentro de la Facultad de Derecho, siempre desde una perspectiva de derechos humanos.
Rectoría recibió el documento el 12 de noviembre, lo que respalda institucionalmente la solicitud del alumnado. La comunidad de Derecho busca alternativas que fortalezcan la seguridad de estudiantes y académicos sin comprometer la apertura universitaria.
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